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Step 0-11강. 모둠 구성과 ‘따로 또 함께’ 공부하는 법
10기 명인자2024-02-18 12:03
혼자 공부보다는 함께 공부하는 것이 다양한 의견을 들을 수 있고, 생각의 범위를 확장시킬 수 있다는 말에 전적으로 공감합니다. 그런데 낯설은 사람들과 관계를 맺는 것이 쉽지 않기에 시도하지 않았던 것 같습니다. Cool trust 방식으로 다양한 모둠에 참여하고 차후에는 직접 운영까지 해봐야겠습니다. 용기를 주셔서 감사합니다.
9기_정준규2023-12-23 14:09
10.모둠 구성과 따로 또 함께 공부하는 법
(1)모임의 장점
1)생각공유
모임을 통해서 내용을 공유하면 다른 사람들의 생각을 받아들이면서 인식 수준을 높이고 내가 궁금했던 부분의 답을 찾을 수 있다.
(2)운영의 어려움
1)형식적 만남
목표를 잃고 형식적으로 만나는 경우가 발생하고
2)인간 관계 상처
모임 속에서 사람들과의 관계에서 상처를 입게 된다.
3)소수의 뛰어난 사람에 이끌림
그리고 그 속에 특출난 사람이 자신의 생각을 표출하며 거기에 이끌려가는 상황이 생기기도 한다.
(3)해결 방법
1)목표 완수후 파토
목적이 있을 때만 모이고 그 목적이 이루어졌다면 해체하고 다른 목표가 생겼을 때 모임을 조직하여서 다시 모이는 쿨트러스트 방식을 이용한다.
(4)운영 방법
1)사랑받기가 아닌 사랑 주기
사랑을 주며 내가 이만큼했는데 다른 사람도 이 만큼 해 주어야지 라는 생각을 버린다.
2)진실성
모임이 지속되기 위해서는 껍데기 뿐인 말이 아닌 진지하게 내용에 대해서 공유하는 진실성이 있어야 진정으로 성장할 수 있다.
3)다양한 의견 존중 문화
서로의 의견을 존중하고 다양한 의견을 표출할 수 있는 문화를 만들어야한다.
4)집단 지성 중심
지식은 여러 사람들의 의견이 중첩되면서 새로운 인사이트를 만들어 내는 집단 지성이다.
(5)모임 만들기
1)목적
제일 먼저 모둠의 목적이 있어야한다.
2)사람
목적을 명시하고 동의사람들을 5명 이내로 모은다
3)커리큘럼
실무 역할자를 선정하고 커리큘럼을 공동으로 계획하여 더 많은 구성원들을 모집한다.
(6)모임의 내용 내 것으로 만드는 법
1)결과물들 나열 후 정리
이때까지 모임을 하면서 나온 중간 결과물들과 최종 결과물들을 나열해보고 어떤 것들이 좋았는 지 등 이때까지의 결과물들을 이어서 생각을 해보아야한다.
(1)모임의 장점
1)생각공유
모임을 통해서 내용을 공유하면 다른 사람들의 생각을 받아들이면서 인식 수준을 높이고 내가 궁금했던 부분의 답을 찾을 수 있다.
(2)운영의 어려움
1)형식적 만남
목표를 잃고 형식적으로 만나는 경우가 발생하고
2)인간 관계 상처
모임 속에서 사람들과의 관계에서 상처를 입게 된다.
3)소수의 뛰어난 사람에 이끌림
그리고 그 속에 특출난 사람이 자신의 생각을 표출하며 거기에 이끌려가는 상황이 생기기도 한다.
(3)해결 방법
1)목표 완수후 파토
목적이 있을 때만 모이고 그 목적이 이루어졌다면 해체하고 다른 목표가 생겼을 때 모임을 조직하여서 다시 모이는 쿨트러스트 방식을 이용한다.
(4)운영 방법
1)사랑받기가 아닌 사랑 주기
사랑을 주며 내가 이만큼했는데 다른 사람도 이 만큼 해 주어야지 라는 생각을 버린다.
2)진실성
모임이 지속되기 위해서는 껍데기 뿐인 말이 아닌 진지하게 내용에 대해서 공유하는 진실성이 있어야 진정으로 성장할 수 있다.
3)다양한 의견 존중 문화
서로의 의견을 존중하고 다양한 의견을 표출할 수 있는 문화를 만들어야한다.
4)집단 지성 중심
지식은 여러 사람들의 의견이 중첩되면서 새로운 인사이트를 만들어 내는 집단 지성이다.
(5)모임 만들기
1)목적
제일 먼저 모둠의 목적이 있어야한다.
2)사람
목적을 명시하고 동의사람들을 5명 이내로 모은다
3)커리큘럼
실무 역할자를 선정하고 커리큘럼을 공동으로 계획하여 더 많은 구성원들을 모집한다.
(6)모임의 내용 내 것으로 만드는 법
1)결과물들 나열 후 정리
이때까지 모임을 하면서 나온 중간 결과물들과 최종 결과물들을 나열해보고 어떤 것들이 좋았는 지 등 이때까지의 결과물들을 이어서 생각을 해보아야한다.
8기_황현귀2023-08-19 00:17
준비운동 마지막 강의를 듣고 보니 교수님께서 말하기 모둠구성을 계속 권유하고 추천한 이유를 이제야 알겠네요.
모둠을 활용한 독서, 말하기, 공부의 가장 큰 이점은 집단지성의 힘을 발휘할 수 있다는 점이고, 아울러 구성원들간 생산적 상호작용을 통해 어떤 사안에 대한 이해와 인식의 폭과 깊이가 더해진다는 점, 혼자일 때보다 지속할 수 있는 힘이 커진다는 점 등이다.
모둠도 하나의 커뮤니티로서 학연, 지연, 혈연 등 고전적 형태가 아니라 관심, 미션프로젝트에 따라 구성되는 현대적 형태가 바람직하고, 방법적으로는 온,오프라인을 병행하고 주기적인 거 보다는 필요성에 따라 자유롭게 모였다가 목적 달성후 헤어짐을 반복하는, 좋은 의미의 이합집산이 좋은 모둠의 형태이다.
그러기 위해서는 상호 의존적이고 정에 이끌리는 Hot Trust 관계보다는 홀로서기를 전제로 이타성을 발휘하는 Cool Trust 관계를 지향하고, 그 속에서 구성원 스스로 더 성장하는 모둠이 이상적인 모습이라 하겠다.
좋은 모둠활동을 위한 팁으로, 1명에 의존하기 보다 각자 자기의 능력과 경험을 최대한 발휘하여 구성원에게 도움이 되려는 이타적 의지가 중요하고, 간사 또는 서기를 정하여 활동 중간 및 마지막에는 프로세스 산출물을 기록과 사진으로 남겨 공유하는 것 또한 중요한 부분. 또한 대화를 통해 주장과 반론, 설득과 재반론이 활발하게 이루어지기 위해서는 최대한 자기 의견을 간결하고 명확하게 얘기하고 모두에게 공평한 발언기회를 갖도록 하는 배려와 노력이 필요하겠다.
모둠을 활용한 독서, 말하기, 공부의 가장 큰 이점은 집단지성의 힘을 발휘할 수 있다는 점이고, 아울러 구성원들간 생산적 상호작용을 통해 어떤 사안에 대한 이해와 인식의 폭과 깊이가 더해진다는 점, 혼자일 때보다 지속할 수 있는 힘이 커진다는 점 등이다.
모둠도 하나의 커뮤니티로서 학연, 지연, 혈연 등 고전적 형태가 아니라 관심, 미션프로젝트에 따라 구성되는 현대적 형태가 바람직하고, 방법적으로는 온,오프라인을 병행하고 주기적인 거 보다는 필요성에 따라 자유롭게 모였다가 목적 달성후 헤어짐을 반복하는, 좋은 의미의 이합집산이 좋은 모둠의 형태이다.
그러기 위해서는 상호 의존적이고 정에 이끌리는 Hot Trust 관계보다는 홀로서기를 전제로 이타성을 발휘하는 Cool Trust 관계를 지향하고, 그 속에서 구성원 스스로 더 성장하는 모둠이 이상적인 모습이라 하겠다.
좋은 모둠활동을 위한 팁으로, 1명에 의존하기 보다 각자 자기의 능력과 경험을 최대한 발휘하여 구성원에게 도움이 되려는 이타적 의지가 중요하고, 간사 또는 서기를 정하여 활동 중간 및 마지막에는 프로세스 산출물을 기록과 사진으로 남겨 공유하는 것 또한 중요한 부분. 또한 대화를 통해 주장과 반론, 설득과 재반론이 활발하게 이루어지기 위해서는 최대한 자기 의견을 간결하고 명확하게 얘기하고 모두에게 공평한 발언기회를 갖도록 하는 배려와 노력이 필요하겠다.
8기_이상진2023-07-29 09:52
따로 또 함께 공부하는 모듬의 원칙은 주체적 홀로서기에서 시작된다. 적당한 거리를 두는 쿨트러스트에서 배려, 나눔, 이해, 도움이라는 집단지성의 힘이 작동하게 되는 것이다. 모듬의 목적은 상호의존적 생산성에 있다. 강제력 없는 합의를 통해 정의와 진리를 찾아가는 이타적 과정을 이루기 위해서는 심리적으로 편안한 다이얼로고가 가능해져야 한다. 이타적 과정은 체계적인 민주절차로 이루어진 모듬에서 목적지향적 효능감을 느낄 때 이룰 수 있다. 고전적인 경험, 인맥, 가족,지역공동체, 정치에서 볼 수 있는 커뮤니티는 권력이나 정치적 이면이 지배하는 모듬이 많다. 그래서 온,오프라인에서 과제와 필요에 의해 형성되는 현대적 커뮤니티의 속성에는 이타성과 타자공헌이라는 민주적 시스템이 요구된다. 모듬핵심은 정치가 아니라 정보의 교환, 상호이해, 루틴의 강화로 이루어지는 비커밍의 과정이기 때문이다. 이룸네트워크는 주제별, 지역별 모임의 활성화로 집단지성을 이루고 나아가 모듬을 통한 인지확장과 성장이라는 이타적 자기계발을 실행하는 것이다. 이런 사유의 습성과 문화의 식민화가 더 나은 사회로의 발판이 될 것이다.
1. 외국에서는 모두 모여서 공부해요 00:16
2. 모둠 운영의 기본 08:48
3. 모둠 성립의 전제, 커뮤니케이션 16:20
4. 고전적 커뮤니티와 현대적 커뮤니티 22:48
5. 모둠의 조건 28:05
6. 모둠의 구성 31:26
7. 수행과정 36:30